Gespräche mit Schülern und Eltern führen - 2. Auflage

Ein konstruktiver und professioneller Dialog fördert die Gesprächskultur der Schule

Unterrichten ist das Kerngeschäft von Lehrerinnen und Lehrern, aber ihre Aufgabenbereiche sind viel umfassender.

Von besonderer Bedeutung ist die Beziehungs- und Kommunikationsgestaltung mit den Schülerinnen, Schülern und ihren Eltern, denn die Beziehung ist die Grundlage für das Lernen und die Förderung von Kindern und Jugendlichen.

Wertschätzung, Anerkennung, Interesse, Klarheit, Transparenz, Respekt und Vertrauen bilden die Basis für eine gelingende Beziehung. Einfühlungsvermögen und Professionalität sind bei der Gesprächsführung gefragt.

Adolf Bartz hat sein Buch umfangreich aktualisiert und stellt

• die unterschiedlichen Gesprächstypen und -strukturen vor (Kritikgespräch, Schlechte-Nachrichten-Gespräch, Beschwerdegespräch, Feedbackgespräch, Beurteilungsgespräch, Schlichtungsgespräch, Beauftragungsgespräch, Zielfestlegungsgespräch, Schullaufbahnberatungsgespräch u.v.m.)
• und gibt den Lehrerinnen und Lehrern zahlreiche Instrumente an die Hand, die helfen, Gespräche zu strukturieren und zielorientiert zu führen, Kommunikationsfallen zu vermeiden, schwierige Gesprächssituationen zu bewältigen und so die eigene Professionalität zu steigern.

Adolf Bartz greift hierbei auf seine langjährige Erfahrung als Schulleiter und Referent in der Schulleitungsqualifizierung zurück.